招生簡報(bào)｜北大在贛錄取工作結(jié)束，連續(xù)三年保持百人以上錄取規(guī)模

時(shí)間：2017-07-25 19:56  作者：  來源：

　　7月19日，北京大學(xué)2017年在江西省的本科招生錄取工作圓滿結(jié)束。今年，北大繼續(xù)受到贛鄱大地優(yōu)秀學(xué)子的青睞：校本部一批次理科計(jì)劃15人，實(shí)際錄取16人，提檔線為673分，位列全國高校之首；文科計(jì)劃13人，實(shí)際錄取15人，提檔線為648分，在可比招生規(guī)模高校中保持領(lǐng)先。全省文理科前3名中有4人選擇北大，其中包括理科第1和第2；文理科前5名和前10名中，均有六成選擇北大；文科達(dá)到北大一批次或提前批錄取分?jǐn)?shù)線的前23名考生中有20人選擇北大。經(jīng)過與北大招生組老師的充分交流和理性選擇，文理一批次統(tǒng)招考生100%錄取到第一志愿專業(yè)。

　　今年，北大在贛繼續(xù)保持百人以上錄取總規(guī)模。校本部錄取72人，其中保送生4人、一批次31人、小語種4人、國家貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃9人、各類自主招生24人。醫(yī)學(xué)部錄取34人，其中一批次23人，提檔線為651分（理科），國家貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃10人，自主招生1人。金秋九月，將有106名江西優(yōu)秀學(xué)子踏入燕園，在未名湖畔開啟他們的人生新篇章。

多元渠道通向百廿北大

　　百廿載悠長學(xué)府，雙甲子薪火相傳。作為中國第一所國立綜合性大學(xué)，北京大學(xué)將在2018年迎來建校120周年。如今的北大正站在教育改革和時(shí)代發(fā)展的前沿，她以深厚的文化積淀、“常為新”的時(shí)代精神、強(qiáng)大的學(xué)科實(shí)力和包容自由的學(xué)術(shù)氛圍深深吸引著一批批優(yōu)秀學(xué)子。中學(xué)生圓夢北大的渠道也日益多元，一批次統(tǒng)招、提前批小語種、國家貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃、學(xué)科競賽和外語類保送、博雅計(jì)劃、自主招生、筑夢計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)……北大以多種方式公平公正選拔人才，給考生展現(xiàn)自我的充足機(jī)會(huì)。

劉浩捷

　　全省理科第1名、來自臨川一中的劉浩捷在高考前便接到了北大的橄欖枝，通過了博雅計(jì)劃的初審。他說道：“今年春天，燕子銜來北方的橄欖枝，我接過一看，果然是夢中的模樣。可那時(shí)的我，離北大似乎還有一定的距離，所以我只能在接下來的時(shí)間里，抓住一切機(jī)會(huì)提高自己?！弊罱K，他不負(fù)眾望一舉奪魁，錄取到光華管理學(xué)院。來自婺源天佑中學(xué)的吳子賢則通過高考結(jié)緣北大，他以全省理科第2的優(yōu)異成績同樣錄取到心儀的光華管理學(xué)院，“因?yàn)橄雭肀贝?，也想學(xué)管理，就自然而然來了光華”。

婺源天佑中學(xué)今年考入北大的學(xué)生與招生組師生合影

（左二汪毅仁、左三吳子賢、左四詹延葦）

　　來自景德鎮(zhèn)一中，已成功錄取化學(xué)與分子工程學(xué)院的蔡丹楊去年曾參加北大暑期學(xué)堂，“暑期學(xué)堂幾乎改變了我對(duì)北大的認(rèn)識(shí)。還記得在理科教學(xué)樓門口猶豫如何進(jìn)去報(bào)到的不安，記得第一晚自我介紹時(shí)忘詞的尷尬，記得測試時(shí)趕完語文作文的緊張，記得輔導(dǎo)員帶著我們長途跋涉進(jìn)行校園游覽的疲憊和快樂，記得最后的晚會(huì)上聽演唱《青春大概》到哭的感傷，還有那一夜全宿舍燈火通明的不舍……”

景德鎮(zhèn)市今年考入北大的學(xué)生與招生組師生合影

（左二蔡丹楊、左三楊雨潔、右二陳自元）

　　來自高安二中的彭展翔憑借數(shù)學(xué)競賽的優(yōu)異成績成功進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)，并被數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院提前錄取。彭展翔與北大因數(shù)學(xué)結(jié)緣，卻因歷史“定情”：“我第一次來到北大是去參加數(shù)學(xué)金秋營活動(dòng)，當(dāng)時(shí)一進(jìn)去看到北大保留了許多民國時(shí)期的建筑，這無疑使我這個(gè)一直愛著歷史的理科生喜歡上了這所學(xué)校，這是一所尊重歷史的學(xué)校?！?來自景德鎮(zhèn)二中的陳自元也曾參加數(shù)學(xué)奧賽冬令營，但遺憾的是，沒有取得比較靠前的名次。但他一直把北大作為自己的目標(biāo)，冬令營結(jié)束后很快調(diào)整狀態(tài)，投入到高考復(fù)習(xí)當(dāng)中。憑借優(yōu)異的綜合素質(zhì)，他入選北大博雅計(jì)劃優(yōu)秀學(xué)生，并最終在高考中取得了不錯(cuò)的成績，成功圓夢北大數(shù)院。

尊重選擇鼓勵(lì)“選我所愛”

　　文理醫(yī)工并蓄、學(xué)科實(shí)力頂尖的綜合性平臺(tái)，足以滿足每個(gè)向往北大的學(xué)子的興趣，給予他們更多的選擇自由和更廣的發(fā)展前景。目前，北大基本實(shí)現(xiàn)了全校自由選課、學(xué)部內(nèi)自由轉(zhuǎn)專業(yè)，同時(shí)通過鼓勵(lì)雙學(xué)位、輔修、學(xué)科交叉項(xiàng)目等政策，促進(jìn)學(xué)生具有跨學(xué)科的視野和思維。在招生咨詢過程中，許多考生從內(nèi)心的熱愛出發(fā)，以更長遠(yuǎn)的眼光看待未來的學(xué)業(yè)和人生發(fā)展，選擇了自己真正喜歡的專業(yè)。

蔣博翔（右三）與招生組師生合影

　　來自江西師范大學(xué)附屬中學(xué)的蔣博翔在得知自己取得了全省文科第2的好成績后，第一時(shí)間來到了招生組，他沒有選擇通常人們認(rèn)為的“熱門專業(yè)”，而是向老師們道出了他與法語的“三年之約”。初中升高中的那個(gè)暑假，蔣博翔偶然間看到央視的法語頻道從而邂逅法語，“我記得，第一次擺脫漱口水的幫助，感受到小舌在自己振動(dòng)的驚喜，還有第一次，能夠自主地把習(xí)題中的一小段中文翻成法語的興奮?！备呖己?，蔣博翔了解到北大法語系擁有杰出的師資隊(duì)伍，提供眾多參與國際交流的機(jī)會(huì)，結(jié)合北大文、史、哲和國際關(guān)系的強(qiáng)大學(xué)科優(yōu)勢，定能為他將來的發(fā)展插上騰飛的翅膀。他的選擇也得到了父母的信任與支持，“做出這樣的選擇，既是不忘初心，又是堅(jiān)持自我，是對(duì)自己人生道路的鄭重負(fù)責(zé)，是對(duì)自己人生理想的深情告白?！?/span>

　　同樣來自師大附中的女孩余曼卿經(jīng)過慎重考慮后選擇了北大工學(xué)院。“我一方面對(duì)物理情有獨(dú)鐘，另一方面也想做應(yīng)用性強(qiáng)的工作，工學(xué)院就成為了最佳的選擇。”這位倔強(qiáng)而好學(xué)的女孩坦言，自己“冒著掛科的危險(xiǎn)選了我最想學(xué)好但并非最擅長的專業(yè)”，只因?yàn)椤跋虢o自己一個(gè)學(xué)好數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)”。另一位理科女孩、來自景德鎮(zhèn)一中的楊雨潔則來了個(gè)徹徹底底的“轉(zhuǎn)行”，通過博雅計(jì)劃她得以進(jìn)入北大國際關(guān)系學(xué)院學(xué)習(xí)。“我從小就看很多歷史人文方面的書，對(duì)自我綜合能力的要求也比較高，后來我漸漸認(rèn)為文理不是背道而馳，而是殊途同歸的——任何深入的鉆研，都指向宇宙與人本身?！?/span>

　　到北大學(xué)醫(yī)是汪毅仁一直以來的夢想。夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)后，這個(gè)來自婺源天佑中學(xué)的男孩并未得到所有人的理解，“很多人不理解我選擇醫(yī)學(xué)，其中甚至有很多醫(yī)生，大概是現(xiàn)在有太多的醫(yī)患糾紛等負(fù)面新聞，這些令很多人退縮了，畏懼醫(yī)學(xué)。”汪毅仁的母親也是一名醫(yī)療工作者，他從小耳濡目染，“明白了醫(yī)生的成就感與人生意義遠(yuǎn)大于背后的艱辛”。面對(duì)他人的不解，他反問道：“其實(shí)，醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè)可以給更多的人帶去健康與幸福，這不正是青年所該追求的嗎？”

劉水根（中）

　　來自臨川一中的劉水根，高中期間在多次聯(lián)考中名列前茅，是同學(xué)們口中的“水根大帝”，在省內(nèi)同屆學(xué)生中知名度很高。他因物理競賽與北大結(jié)緣，本科就讀基礎(chǔ)學(xué)科的目標(biāo)逐漸清晰起來。在經(jīng)過教授、學(xué)長們的答疑解惑之后，劉水根最終選擇了“一直以來熱愛著的數(shù)學(xué)”，“想到教授介紹說數(shù)院競賽生占了一半，我感到的卻不是擔(dān)心，而是迎接挑戰(zhàn)的快樂。我想將來我一定還會(huì)說，北大與數(shù)學(xué)，都是我最熱愛的?！?/span>

　　去年，江西籍新生劉上在北大開學(xué)典禮上的演講《麻瓜之路》在社會(huì)上引起很大反響，也鼓勵(lì)了許許多多有志于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科的高考生。今年，除了劉水根，同樣不懼挑戰(zhàn)、選擇踏上數(shù)學(xué)“麻瓜之路”的還有吉安白鷺洲中學(xué)的劉宇林、江西師大附中的徐堂正、臨川一中的聶浩坤等。北大將為他們打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，提供寬口徑的發(fā)展道路。

跨越12年的四級(jí)數(shù)院人

（左三為畢業(yè)于師大附中的新生徐堂正）

關(guān)注成長心系濃濃鄉(xiāng)情

　　北京大學(xué)始終高度重視江西招生工作，連續(xù)三年在贛錄取人數(shù)超過百人。2017年，包括醫(yī)學(xué)部在內(nèi)，共有19名學(xué)生通過國家貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃錄取北大，4名學(xué)生通過北大面向農(nóng)村學(xué)生的“筑夢計(jì)劃”進(jìn)入燕園。南康中學(xué)的女孩肖芮通過國家專項(xiàng)圓了北大夢，成功錄取考古文博學(xué)院。雖然她對(duì)于考古的認(rèn)識(shí)暫時(shí)僅限于“偶爾看一看國寶檔案還有一些紀(jì)錄片”，但她對(duì)未知的大學(xué)生涯充滿了好奇。

　　對(duì)于“寒門學(xué)子”而言，北大設(shè)有“全程陪伴的資助體系”，從招生錄取、報(bào)到就學(xué)、在校求學(xué)、畢業(yè)就業(yè)，到成為社會(huì)棟梁，北大資助體系的“人文關(guān)懷”會(huì)用心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)子的成長，幫助每一位有困難的學(xué)生渡過難關(guān)，同時(shí)，注重保護(hù)學(xué)生個(gè)人隱私、維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)，讓有困難的學(xué)生感覺自己和別人無差別。

北大學(xué)生資助體系

夏金齊（左二）

　　來自九江一中的夏金齊是一名農(nóng)村學(xué)生，他學(xué)習(xí)刻苦、思維活躍、樂于助人，是同學(xué)們心目中的“大神”。高三下學(xué)期，因?yàn)樯眢w原因，他的?？汲煽兂霈F(xiàn)了很大的波動(dòng)。江西招生組老師通過中學(xué)多次轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)他的關(guān)心和鼓勵(lì)。在博雅計(jì)劃審核過程中，專家組基于他以往的突出表現(xiàn)和同等條件下向農(nóng)村學(xué)生傾斜的原則，依然認(rèn)定他為優(yōu)秀人選。這給了夏金齊很大的鼓勵(lì)。在高考中，他不負(fù)眾望，再次取得優(yōu)異的成績，如愿進(jìn)入北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)。

　　來自鄱陽中學(xué)的王呂鵬今年第二次參加高考。2016年，王呂鵬在取得筑夢計(jì)劃加分后卻意外失利無緣北大。在他再度追夢的這一年里，招生組老師持續(xù)關(guān)注王呂鵬的學(xué)習(xí)情況，與其多次面對(duì)面交流，提供備考建議和專業(yè)指導(dǎo)。今年高考，王呂鵬沉著備戰(zhàn)，考取了筑夢計(jì)劃理科學(xué)生中的最好成績，并選擇到元培學(xué)院就讀，“我暫時(shí)還不能確定自己擅長或者熱愛哪方面的技能或知識(shí)，所以我選擇了自主性更強(qiáng)的元培，希望通過大一的學(xué)習(xí)來規(guī)劃以后人生的道路?！?/span>

　　“招生也是教育”，北大江西招生組認(rèn)為，招生錄取不僅是為了完成一時(shí)的事務(wù)性工作，更是大學(xué)全過程育人的重要組成部分。為彌補(bǔ)考生在高中階段對(duì)大學(xué)了解的欠缺，增強(qiáng)與各地中學(xué)的交流，北大江西招生組已連續(xù)兩年赴省內(nèi)各地中學(xué)舉辦“北大名師江右行”系列講座。全年走進(jìn)約50所中學(xué)、舉辦約100場宣講，詳細(xì)客觀地介紹北京大學(xué)及各院系的情況，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)科興趣。身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，線上的交流互動(dòng)同樣重要。官方微信平臺(tái)“PKU江西招生組”（PKUjiangxi）去年5月開通，由在校學(xué)生負(fù)責(zé)管理運(yùn)營，目前已累計(jì)推送文章250余篇，閱讀量達(dá)20余萬人次，通過“學(xué)長在線”、“俊采星馳”等原創(chuàng)欄目，在自主招生、志愿填報(bào)等方面為考生傳經(jīng)送寶，展現(xiàn)北大江西學(xué)子的風(fēng)采。學(xué)生進(jìn)入北大后，招生組將持續(xù)關(guān)注學(xué)生在校期間的表現(xiàn)，為其成長發(fā)展提供盡可能的幫助，并通過組織節(jié)日晚會(huì)、集體春游等活動(dòng)，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)和融入大學(xué)生活。

南昌市今年考入北大的部分學(xué)生與招生組師兄師姐合影