物理學(xué)院

院長(zhǎng)寄語(yǔ)

謝心澄  教授

很少有哪個(gè)學(xué)科的研究領(lǐng)域，在時(shí)間和空間的尺度上像物理學(xué)科這樣寬廣，小到原子、原子核、電子和夸克，大到星系和宇宙，快到阿秒，慢至百億年，因此，物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科是探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律的前沿學(xué)科，是科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)和源泉。北京大學(xué)物理學(xué)科是中國(guó)近代最早進(jìn)行高等物理教育和研究的單位，已有百年輝煌，這里曾經(jīng)聚集一大批中國(guó)物理學(xué)界的領(lǐng)軍人物，120多位兩院院士曾在這里學(xué)習(xí)和工作，國(guó)內(nèi)其他任何一所學(xué)校的院系都難以望其項(xiàng)背；這里也是我國(guó)高校中校友當(dāng)選美國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)士最多的物理院系。目前，北京大學(xué)物理學(xué)科分支學(xué)科齊全，名師薈萃，課程精良，擁有全國(guó)物理學(xué)科中最多的國(guó)家級(jí)精品課程和精品資源共享課，擁有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)物理教學(xué)示范中心和國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)課程教學(xué)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，秉承最好的教師在教學(xué)第一線(xiàn)為本科生授課的傳統(tǒng)，實(shí)施“以模塊化課程為依托、以科學(xué)研究實(shí)踐為引導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新訓(xùn)練為核心”的多模式培養(yǎng)方案，是在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)、研究物理及相關(guān)學(xué)科的最理想單位。 總之，物理學(xué)科是有志于探究自然奧秘和發(fā)明高新技術(shù)的青年才俊的首選，北京大學(xué)物理學(xué)院是為你奠定實(shí)現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ)的最佳基地。

院系特色

核心培養(yǎng)理念和目標(biāo)  以學(xué)習(xí)的目的是解決問(wèn)題和推陳出新、興趣是活動(dòng)的原動(dòng)力為指導(dǎo)思想，以傳授知識(shí)是必要措施、提高能力是培養(yǎng)目標(biāo)為核心培養(yǎng)理念，重視每位同學(xué)的個(gè)性和興趣差異，實(shí)施“以模塊化課程為依托、以科學(xué)研究實(shí)踐為引導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新訓(xùn)練為核心”的多模式培養(yǎng)方案，為每一位同學(xué)都成為物理學(xué)及其交叉學(xué)科、高新技術(shù)開(kāi)發(fā)和管理等領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

注重專(zhuān)業(yè)及全面素質(zhì)訓(xùn)練  培養(yǎng)目標(biāo)明確，教學(xué)計(jì)劃規(guī)范，重視基礎(chǔ)課程教學(xué)，重視開(kāi)放式和批判性思維訓(xùn)練，在進(jìn)行分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。既注意實(shí)際專(zhuān)業(yè)水平和能力的培養(yǎng)，又注意全面素質(zhì)的提高。

重視實(shí)踐能力培養(yǎng)  物理學(xué)院重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為本科生設(shè)置了多層次的實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐課程，幫助學(xué)生了解利用實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行科學(xué)研究的基本思路、方法和過(guò)程等，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)開(kāi)展科學(xué)研究和高新技術(shù)開(kāi)發(fā)奠定良好的基礎(chǔ)。

鼓勵(lì)學(xué)生參與科研  物理學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生參與科學(xué)研究，為本科生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室參與科研工作提供了便利條件和經(jīng)費(fèi)保障，學(xué)生在低年級(jí)即可見(jiàn)習(xí)或參與科學(xué)研究，并且碩果累累，從而在實(shí)踐中培養(yǎng)提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。國(guó)際化視野拓展  物理學(xué)院與20多所國(guó)外物理學(xué)科、天文學(xué)科、大氣與海洋科學(xué)學(xué)科建立了合作關(guān)系，開(kāi)設(shè)部分雙語(yǔ)課程和全英文課程，增進(jìn)學(xué)生國(guó)際化交流，拓展學(xué)生的國(guó)際化視野。

多模式培養(yǎng)方案 物理學(xué)院建設(shè)有高質(zhì)量的模塊化的課程體系，實(shí)施多模式的培養(yǎng)方案，學(xué)生可以完全根據(jù)自己的興趣在純粹物理、應(yīng)用物理及寬基礎(chǔ)（交叉學(xué)科）等不同方面自主選擇發(fā)展方向，學(xué)院提供充分的自由發(fā)展空間。學(xué)院還以國(guó)家“優(yōu)秀拔尖人才培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”為依托，專(zhuān)設(shè)有“未名學(xué)子物理班”，采取更靈活的培養(yǎng)方案進(jìn)行培養(yǎng)。

導(dǎo)師制 物理學(xué)院有選課和綜合指導(dǎo)委員會(huì)，并為每位學(xué)生都配備了導(dǎo)師，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異，為學(xué)生自主選擇提供咨詢(xún)和綜合指導(dǎo)，做到真正的“因材施教”。

學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金 除了學(xué)校的100多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金外，學(xué)院設(shè)立有鐘盛標(biāo)教育基金、謝義炳基金、陳互雄物理教育基金、克誠(chéng)獎(jiǎng)學(xué)金、馮溪喬獎(jiǎng)學(xué)金、蘭怡女子助學(xué)金、77物理班級(jí)基金、86物理班級(jí)基金、88物理班級(jí)基金等十多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，為品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)提供獎(jiǎng)勵(lì)，為需要資助的同學(xué)提供幫助。

 

 

專(zhuān)業(yè)介紹

物理學(xué)院的實(shí)體單位和以物理學(xué)院為依托的研究單位及其相應(yīng)的學(xué)科如下圖示。物理學(xué)院目前按物理學(xué)類(lèi)和天文學(xué)科招生。同學(xué)入學(xué)后，第一、二年級(jí)不分專(zhuān)業(yè)，根據(jù)自己的興趣，在選課指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)和綜合指導(dǎo)下，自主選修數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)等基礎(chǔ)課程，三年級(jí)起，學(xué)院堅(jiān)持“以人為本”的理念，在充分尊重學(xué)生自主選擇的基礎(chǔ)上，以物理學(xué)類(lèi)入校的同學(xué)們?cè)谖锢韺W(xué)科、大氣與海洋學(xué)科中選課、研修，以天文學(xué)科入校的同學(xué)在天體物理專(zhuān)業(yè)內(nèi)各方向分別選課、研修。  

       

         

  物理學(xué)院各系所實(shí)體單位及以學(xué)院為依托的研究單位與本科專(zhuān)業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系 

 

 

精品課程（國(guó)家級(jí)）

物理學(xué)院擁有下述九門(mén)國(guó)家精品課程（按學(xué)科或?qū)W院計(jì)，全國(guó)最多）：

力學(xué)                                 電磁學(xué)                 光學(xué)

普通物理實(shí)驗(yàn)                   近代物理實(shí)驗(yàn)

數(shù)學(xué)物理方法                   量子力學(xué)  

粒子物理與核物理導(dǎo)論     大氣探測(cè)學(xué)         

物理學(xué)院擁有下述六門(mén)國(guó)家精品資源共享課程（按學(xué)科或?qū)W院計(jì)，全國(guó)最多）：

力學(xué)                     電磁學(xué)                 光學(xué)

普通物理實(shí)驗(yàn)       數(shù)學(xué)物理方法      量子力學(xué)  

 

 

畢業(yè)前景

深造  物理學(xué)院大多數(shù)畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造，以2011屆192位畢業(yè)生為例，50.52%的畢業(yè)生在國(guó)內(nèi)繼續(xù)深造，40.10%的畢業(yè)生出國(guó)深造；約6%的畢業(yè)生就業(yè)，約3%繼續(xù)準(zhǔn)備出國(guó)深造。

整體就業(yè)情況 對(duì)改革開(kāi)放后畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)研結(jié)果：大學(xué)及研究院所教學(xué)和研究約35%、半導(dǎo)體及IT行業(yè)研發(fā)約42%、經(jīng)濟(jì)金融貿(mào)易研究和管理約13%、傳統(tǒng)工業(yè)約5%、生物產(chǎn)業(yè)約2%、文體衛(wèi)生法律宣傳媒體約3%。

 

近幾屆畢業(yè)生進(jìn)入國(guó)外部分著名大學(xué)深造情況

 

    近幾年，物理學(xué)院本科畢業(yè)生去向如下圖示。